Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 15 w Sosnowcu

ZASADY ORGANIZACJI NAUKI UCZNIÓW ROZPOCZYNAJACYCH EDUKACJĘ PONADGIMNAZJALNĄ

W IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACYM IM. S. STASZICA

w roku szkolnym 2012 – 2013

§ 1

1. Nabór do Liceum odbywa się w oparciu o szczegółowe zasady i kryteria przyjęć do klasy I opracowane przez Szkolną Komisję Rekrutacyjną i uchwalone przez Radę Pedagogiczną Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 15 w Sosnowcu.
2. Do klas pierwszych Liceum przyjętych zostanie najwyżej 160 uczniów.

§ 2

1. Planuje się otwarcie pięciu klas pierwszych w trzech profilach:

- historycznym (politologicznym)- planuje się utworzenie jednej klasy o tym profilu,

- biologicznym (przyrodniczym) - planuje się utworzenie dwóch klas o tym profilu,

- matematycznym - planuje się utworzenie dwóch klas o tym profilu

§ 3

W klasach pierwszych wszystkie przedmioty obowiązkowe realizowane będą na poziomie podstawowym z wyjątkiem:

a) języka polskiego w klasie profilu historycznym – przedmiot ten będzie realizowany równolegle na poziomach: podstawowym i rozszerzonym,

b) matematyki w klasach o profilu matematycznym - przedmiot ten będzie realizowany równolegle na poziomach: podstawowym i rozszerzonym.

c) w klasach I o profilu biologicznym wszystkie przedmioty realizowane będą na poziomie podstawowym natomiast dodatkowo wprowadzony będzie przedmiot uzupełniający „Laboratorium przyrodnicze” w wymiarze jednej godziny tygodniowo.

§ 4

1. Począwszy od klasy drugiej uczeń, który wybrał:

a) profil historyczny -

- kontynuuje naukę języka polskiego w wymiarze rozszerzonym,

- realizuje w wymiarach rozszerzonych: historię oraz wybrany przez siebie jeden przedmiot z grupy: wos albo geografię, albo biologię, albo informatykę;

b) profil biologiczny -

- realizuje w wymiarach rozszerzonych: biologię i chemię oraz wybrany przez siebie jeden przedmiot z grupy: fizykę albo geografię, albo informatykę;

c) profil matematyczny -

- realizuje w wymiarach rozszerzonych: matematykę oraz wybrane przez siebie dwa przedmioty z grupy: fizyka, chemia, geografia, informatyka, historia, wos, przy czym niedopuszczalny jest wybór: matematyka-wos-informatyka;

2. Uczeń będzie też realizował przedmioty uzupełniające, prowadzone w wymiarze minimalnym przewidzianym w rozporządzeniu MEN w sprawie ramowych planów nauczania.

§ 5

1. Przedmioty, które wybiera uczeń będą prowadzony w grupach międzyoddziałowych.

2. W przypadku gdyby z powodu zbyt małej ilość chętnych utworzenie takiej grupy było niemożliwe, uczeń wybierze inny przedmiot z grupy przewidzianej dla danego profilu.

§ 6

1. Uczeń kontynuuje naukę języków obcych prowadzonych w gimnazjum.

2. Języki obce realizowane będą w grupach międzyoddziałowych.

3. Przydział do grupy następuje na podstawie:

- informacji zawartych na świadectwie ukończenia gimnazjum,

- wyniku egzaminu gimnazjalnego z języka obcego oraz

Informacji na temat liczby lat nauki języków obcych zawartych w ankiecie kandydata do liceum.

§ 7

1. Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych i zajęć z wychowawcą dla uczniów poszczególnych klas wynosi:

a) klasa I - 30 godzin,

b) klasa II - 32 godziny,

c) klasa III - 29 godzin

2. Oprócz tego uczeń realizuje: religię w wymiarze dwóch godzin tygodniowo lub etykę w wymiarze jednej godziny tygodniowo i wychowanie do życia w rodzinie ( w przypadku jeśli rodzice ucznia nie wyraża sprzeciwu).

§ 8

Założenia podziału godzin na trzy lata edukacji ucznia stanowią załącznik do niniejszego zarządzenia.

SZCZEGÓŁOWE ZASADY REKRUTACJI

I KRYTERIA PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO KLASY I

IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. S. STASZICA

W SOSNOWCU

w roku szkolnym 2012-2013

Podstawa prawna

1.Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu § 23 ust. 2 i 3 z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych (Dz. U.  Nr 26, poz. 232 oraz z 2009 r. Dz. U. Nr 31, poz. 208) w związku z art. 22 ust.1 pkt.1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.)

2. Decyzja Śląskiego Kuratora Oświaty Nr ST-KZ.110.1.1.2012.KS z dnia 4 stycznia 2012 r.

w sprawie terminów składania dokumentów i terminów rekrutacji uczniów i słuchaczy do publicznych gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych, szkół dla dorosłych, szkół policealnych oraz sposobu przeliczania na punkty zajęć edukacyjnych i innych osiągnięć kandydatów do młodzieżowych szkół ponadgimnazjalnych na podbudowie gimnazjum w województwie śląskim na rok szkolny 2012 / 2013.

3. Statut IV LO im. S. Staszica w Sosnowcu

§ 1

1. Uczeń gimnazjum wskazujący IV LO im. S. Staszica jako szkołę pierwszego wyboru musi złożyć w sekretariacie Liceum wypełnioną „Ankietę dla kandydata” bądź pismo zawierające wszystkie jej elementy.
2. Do klas pierwszych Liceum przyjętych zostanie najwyżej 160 uczniów.

§ 2

Kandydat musi wskazać profil klasy, do której chce być przyjęty:

- historyczny (politologiczny) - planuje się utworzenie jednej klasy o tym profilu

- biologiczny (przyrodniczy)- planuje się utworzenie dwóch klas o tym profilu

- matematycznym - planuje się utworzenie dwóch klas o tym profilu.

§3

1. O przyjęciu ucznia do szkoły decyduje dyrektor na podstawie wyników elektronicznej rekrutacji scentralizowanej i prac Szkolnej Komisji Rekrutacyjno-Kwalifikacyjnej.

2. Minimalna ilość punktów wymagana przy przyjęciu kandydata wynosi 100.

3. Uczniowie są przyjmowani do wybranego oddziału szkoły w kolejności zgodnej z sumą punktów do wyczerpania planowanego limitu miejsc.

4. Po zakończeniu rekrutacji elektronicznej o przyjęciu ucznia na wolne miejsce decyduje dyrektor po konsultacji z Komisją Rekrutacyjno - Kwalifikacyjną.

5. W przypadku wolnych miejsc o przyjęciu kandydata, który nie posiada wymaganej liczby punktów, decyduje dyrektor szkoły.

§4

Suma punktów do uzyskania wynosi maksymalnie 200 z czego 100 punktów przypada na egzamin gimnazjalny, a 100 kandydat może uzyskać łącznie za oceny z wybranych zajęć edukacyjnych, świadectwo z wyróżnieniem i  za inne osiągnięcia odnotowane na świadectwie ukończenia gimnazjum.

§5

1. Punktowane są cztery zajęcia edukacyjne:

a/ język polski dla wszystkich kandydatów, ponadto:

b/ do klasy o profilu historycznym (politologicznym):

- historia jako pierwsze wybrane zajęcia edukacyjne oraz jako drugie i trzecie zajęcia edukacyjne te dwa przedmioty z grupy: wiedza o społeczeństwie, geografia, biologia, informatyka, z których kandydat otrzymał najwyższe oceny na świadectwie ukończenia gimnazjum,

c/ do obu klas o profilu biologicznym:

- biologia jako pierwsze wybrane zajęcia edukacyjne oraz jako drugie i trzecie zajęcia edukacyjne te dwa przedmioty z grupy: fizyka, geografia, chemia, informatyka, z których kandydat otrzymał najwyższe oceny na świadectwie ukończenia gimnazjum

d/ do obu klas o profilu matematycznym:

-matematyka jako pierwsze wybrane zajęcia edukacyjne oraz jako drugie i trzecie zajęcia edukacyjne te dwa przedmioty z grupy: fizyka, geografia, chemia, informatyka, z których uczeń otrzymał najwyższe oceny na świadectwie ukończenia gimnazjum.

§6

Przeliczanie ocen na punkty odbywa się według następujących zasad (tab. 2)

§7

1. Uwzględnienie w procesie rekrutacji innych konkursów zależy od ich związku z charakterem profilu:

- historyczny (politologiczny): konkursy z zakresu z języka polskiego, języka obcego, wos, historii, geografii, wiedzy o kulturze (np. o sztuce, teatrze, filmie), małych form dziennikarskich i literackich, wiedzy o regionie, o Unii Europejskiej, wiedzy ekonomicznej;

- biologiczny (przyrodniczy): konkursy przyrodnicze, ekologiczne, chemiczne, informatyczne, fizyczne,;

- matematyczny : konkursy matematyczne, , chemiczne, informatyczne, fizyczne, wiedzy ekonomicznej;

- do wszystkich profili: osiągnięcia sportowe i artystyczne, wolontariat.

2. Za pracę wolontaryjną uznaje się działalność na rzecz potrzebujących lub organizacji charytatywnych, prowadzoną systematycznie przez co najmniej jeden rok szkolny.
3. Szczegółowo o wyborze powyższych konkursów, uznaniu wolontariatu i przydziale punktów decyduje dyrektor.

§ 8

Laureaci konkursów przedmiotowych organizowanych przez Śląskiego Kuratora Oświaty laureaci konkursów przedmiotowych organizowanych przez kuratorów oświaty w innych województwach, wymienianych w zasadach rekrutacji poszczególnych kuratoriów oświaty, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu, laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych ogłaszanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, przyjmowani są do wybranej szkoły ponadgimnazjalnej niezależnie od kryteriów podanych w poprzednich punktach.

§ 9

1. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w postępowaniu klasyfikacyjnym prawo pierwszeństwa w przyjęciu do szkoły mają:

a) sieroty, osoby przebywające w placówkach opiekuńczo - wychowawczych oraz osoby umieszczone w rodzinach zastępczych,

b) kandydaci o ukierunkowanych i udokumentowanych zdolnościach, którym ustalono indywidualny program lub tok nauki,

c) kandydaci z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno - pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej.

2. Kandydaci do Szkoły, którzy ukończyli szkołę za granicą, równorzędną polskiemu publicznemu gimnazjum, przyjmowani są na podstawie świadectwa (zaświadczenia) uzyskanego za granicą i ostatniego świadectwa szkolnego wydanego w Polsce, na podstawie sumy lat nauki szkolnej ucznia. Wymienieni kandydaci nie biorą udziału w scentralizowanej rekrutacji elektronicznej.

§ 10

W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w postępowaniu klasyfikacyjnym przez większą liczbę kandydatów i braku osób, którym przysługują preferencje z tytułu § 10 Szkolna Komisja Rekrutacyjno-Kwalifikacyjna dokonuje przyjęcia na podstawie (kolejno):

- średniej z przedmiotów obowiązkowych na świadectwie ukończenia gimnazjum

- uzyskania kolejno I, II lub III miejsca w konkursie przedmiotowym organizowanym przez Liceum,

- ukończenia klasy dwujęzycznej w Gimnazjum 25 w Sosnowcu,

- oceny z zachowania na świadectwie ukończenia gimnazjum.

§ 11

Liceum nie przyjmuje uczniów, którzy otrzymali na świadectwie ukończenia gimnazjum ocenę nieodpowiednią lub naganną z zachowania.

§ 12

§ 13

Harmonogram działań dotyczących rekrutacji:

1) do 29 lutego 2012 r. – dyrektor IV LO im. S. Staszica w Sosnowcu podaje kandydatom do wiadomości kryteria oraz warunki przyjęć;

2) od 14 maja do 25 czerwca 2012 do godz. 12.00 - wprowadzanie podań przez internet oraz składanie dokumentów do wybranych szkół.
Kandydat składa podanie jedynie w szkole pierwszego wyboru;

3) od 29 czerwca do 2 lipca 2012 r. godz. 15⁰⁰ – kandydat dostarcza
do wybranych szkół ponadgimnazjalnych potwierdzone kopie świadectwa ukończenia gimnazjum i zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego;

4) 5 lipca 2012 r. do godz. 10⁰⁰ – ogłoszenie list kandydatów zakwalifikowanych
do IV LO im. S. Staszica w Sosnowcu z podziałem na oddziały;

5) do 9 lipca 2012 r. do godz. 12⁰⁰ – termin potwierdzania przez kandydatów woli uczęszczania do IV LO im. S. Staszica w Sosnowcu poprzez dostarczenie oryginału świadectwa ukończenia gimnazjum i oryginału zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego;

6) 10 lipca 2012 r. do godz. 10⁰⁰ – ogłoszenie listy kandydatów przyjętych
do szkoły i podanie informacji o wolnych miejscach;

7) do szkół dysponujących wolnymi miejscami kandydaci mogą być przyjmowani
do dnia 31 sierpnia 2012 r., kiedy to nastąpi zakończenie rekrutacji do szkół wszystkich typów;

W systemie rekrutacji elektronicznej kandydat posługuje się kopią świadectwa ukończenia gimnazjum i kopią zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego opatrzonymi numerem "1". Na życzenie ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) dyrektor gimnazjum zobowiązany jest wydać pozostałe kopie obu ww. dokumentów opatrzone odpowiednio numerami "2" i "3", które mogą być wykorzystane jedynie w  rekrutacji poza systemem elektronicznym.

Przyjęto na konferencji plenarnej Rady Pedagogicznej dnia 22.02.2012r.